不忘初心 砥砺前行——感动育才人

九月下旬的一天，同一个电话给周老师打了四次，爱人也给周老师打了三个电话，原来儿子给他打电话，哭着说，活着没意思。但是他正在开会，想要周老师去把儿子接回家，和他聊聊，可周老师的电话一直打不通。还生气的说一当班主任，家里的事都不管了，电话都打不通，周老师只能陪笑说，我不是有个好老公吗？最后他说，他已经给儿子请好假接回家了，下午放学要周老师早点回去，好好陪陪儿子，和他聊聊。可周老师晚上三节课哪里走的开？直到看着班上的孩子们上床安静地躺下，才放心地回家。接下来的三天，爱人开会、下乡，周老师在学校，只留儿子一个人在家。作为母亲，我想在儿子需要我的时候陪在他身边，作为班主任，肩上的责任告诉我，47个学生更需要我。

周老师作为九年级七班的班主任，坚持以人为本的原则，从多方面进行教育，为的是促进学生的全面发展。生活中，他从早晨的起床叠被到上早操、打饭；从打扫公共卫生到个人卫生的洗刷；从晚睡到熄灯，像父母在家照顾孩子那样照顾学生的日常起居，给学生家一般的温暖。