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样才能看出来一个孩子是真的在努力学习，还是混日子呢？
前几天，一个高三男生晨读的视频引起了广大网友的热议！从视频中可见，这位坐在第一排的男生，晨读时用尽全力喊出来的样子非常用力，连额头都渗出了明亮的汗水，依然没有阻挡他津津有味，用力至深的朗读。晨读虽然看起来很傻，但不可否认是最好的记忆方法之一，我读书时也是靠晨读才记下了很多古文，至今未忘。努力当然有用，我就是努力从偏远山区到北京安家的，努力有时候看起来偏执，但我们无怨无悔，努力的我们是幸福的。“为了背书而背书，有效果吗？千万别是“一顿操作猛如虎，试卷下来二十五”。对此，该同学的班主任回应说：“这个孩子从班上基础比较差到现在稳居班上前三，未来考一本妥妥的，努力还是有用的。”原本是学生好学，老师鼓励的画风，却也挡不住一些网友的吐槽：对此，有的网友回复说：请不要挖苦每一个努力的孩子！没有经历过当下的高三，根本不会理解想拼的孩子的那种真拼！
也有人说：我特别讨厌那些说努力没用的人，这耽误了好多人。大部分人都是普通人，努力就是唯一的天分。即使这样，为什么依然有很多人觉得成绩好的孩子都是智商高，也有些孩子觉得自己不是学习的料呢？
原因是，大部分人做不到像学霸那样对自己狠，只能说自己和别人智商有差距，甚至挖苦人家是学傻了，目的就是给自己找借口，维持自己的自尊心和存在感。
就像前几天和三个北大的同学聊天，原本想挖一点好的学习方法分享给大家，没想到，他们用的方法很简单，可能大部分学生都看不上，他们却做到了极致。我最喜欢化学和生物，最不擅长的是语文，对文科类知识也没什么积累。到中考的时候只能去分析语文的题型，背一些关键的知识点，多读一些书。到了高中的时候，古诗文考试都是一些陌生的内容，根本看不懂。我当时就去买了一些常考诗人的作品集，比如，李清照的诗词全集，每天睡觉前看两篇原文和注释。刚开始真的很痛苦，看不进去。但是想想自己的语文成绩，只能逼自己。大概过了三个月后，突然发现，再看到诗歌时，突然感觉有些亲切了。就这样坚持了一两年，再面对古诗词大题时，就能很清晰的理解诗人写这首诗的背景，情感了。最让我头疼的是作文，每次考到议论文我根本就不会写，很头疼。后来，我就开始分析好的文章，比如，当时就看人民日报，分析头版文章的结构，再去模仿。不知道写什么，就去收集好词好句，每天背一句。这样坚持了大半年，下笔的时候不知道怎么表达就引经据典，分慢慢就上去了。我平时特别努力，但是也有考试没考好的时候，心情特别不好。刚拿到成绩时，会怪自己不努力。但是分析完试卷，会发现自己还是有进步的地方。不能觉得自己考差一次，就放弃学习。我只需要和自己比，这次查漏补缺，下次进步的空间更大。我在初中时，考再差都没关系，只要我把错题本拿给父母看，他们觉得只要我改了就行。高中时，我原本是100多分的水平，才考了80几分，成绩很不稳定。父母就会问我老师，这段时间的学习情况。因为我学习很认真父母也不会说我，就会陪我看看试卷，分析我的做题方法，看看错的分都是哪些知识点，什么题型。比如，物理考力学时我能拿90分，考电磁学只能拿80分，就知道电磁的知识掌握的不牢固。在成绩上，可以说我父母和我都保持很好的心态，就是自己踏踏实实努力，而不是因自己和别人的差距（差异）而自责。就像我最后大学志愿选择医药专业，是因为我本来就喜欢化学，生物，觉得能掌握一门技能，学一身能救人的本事，就不会在身边人出事的时候无能为力。未来会专心做科研，不去对比别人怎么怎么好，只求自己多进步一点。我最感谢我妈妈的是，小时候让我学了很多特长。虽然她脾气来的快，去的也快，生气了也会打我。但是回头想想孩子要成长，还是需要父母逼的，长大后就能理解了。比如说二年级的时候让我学了长号，我很喜欢，就坚持学到了高二，现在是我能拿得出手的特长。除此之外，我还学过击剑，轮滑，围棋等各种各样的技艺。当时自己不是很想学，比如，围棋学的很业余，就不想坚持了。击剑觉得累，就放弃了。小时候觉得累不愿意练习，现在才发现没准哪天需要了，以前学过的都会有点用，可以让自己喘口气，换个心情，还能认识很多不一样的朋友。就像我在初三时发现练习长号虽然辛苦，但是也会缓解我的学习压力。生活中有一些别的元素在，可以调剂生活。什么都会一点，也会比较有底气和自信。在学习上，我曾经有个疑惑——比如说，有5个科目都需要学，现在有两种学习方式，一个是每天学一个科目，另一个是每科目每天学1/5，哪个效果会更好呢？这两种我都试了一下，最后发现，最好是集中精力先复习完一科，回想的时候能够把完整的知识点串起来，感觉很有收获。如果5个科目每天学一点，复习的时候串不起来，就会感觉没学到什么，会失望，觉得没效果就没有动力去坚持了。最后我得出的结论是：一个知识点，需要大量练习，深度学透，而不是每天看一点皮毛。高中的时候，我在学而思培优上化学课，老师即使很忙，也会很认真地改每一位同学的试卷，每个错了的地方都会标注考点。那时候班级有30-40个同学，老师会按照名单一个一个的叫，不管考得好还是考的差，都会仔细地和我们沟通，分析试卷，这也让我对于学透一个知识点有非常深刻的执念。初高中的时候，我也爱玩手机，和同学打游戏，为此也经常和父母发生争执。但是每到考试前的复习，我会想办法克制。比如，因为座位和床离得比较远，我会把手机扔在床上。每次想拿的时候嫌远，就不玩了。高考前3个月，每天我都会告诉自己不能再玩了，于是把手机的游戏都删了，实在管不住自己，就在周末回家时把手机上交给父母。现在，即使到了大学，也只有在吃饭睡觉，休息的时候都看手机，别的时候我都会再心莉一遍遍地告诉自己，学习是第一位的。从小学开始有了ipad到现在，一直都喜欢玩各种游戏。比如：部落冲突，赛尔号和摩尔庄园，阴阳师，炉石传说等。因为身边的同学都会玩，最好的朋友都是在玩游戏中认识的。高中时，我父母只会让我在寒暑假玩，但是我在周末也会玩。虽然爱玩游戏，但是我始终记得把学习放在第一位，同学中也只有极个别人会因为沉迷手机成绩下降。有时候，我觉得父母说得对，会选择性地听。比如，当我没有自制力时，父母强制制止时，有冲突很正常。孩子其实心里知道父母对他好，说话有情绪只是自然的反应。就像我每次成绩考差了，父母都会责备，弄得家里整个氛围很压抑，弄得我也会更加赌气。但是，等到情绪过去后，又会很快和好，就像什么都没发生一样。我在高中的时候，掌握了一个学习技巧，就是要搞清楚自己到底哪里没学好？比如，以前我语文考得不好，就会花很多时间去看语文。到最后才发现考试时，错过的还是错。分析后才发现，以前我花大量时间看的都是自己会的，所以没什么效果。后来我就会很认真的分析试卷。哪怕花几个小时或者几天，把试卷分析清楚，错题一个个解决后，再去不断巩固和复习，避免做无用功。后来不管是语文，还是其它学科，我都坚持一个原则：哪怕用一天弄明白一道错题，也比花一天做100道题有意义。不管是晨读累的满头大汗的男孩，还是三个北大的孩子，都再告诉我们一件事：有时候好的学习的方法大家都知道，关键就在于自己有没有做到极致！那个大声晨读的同学，带着自己的情感和毅力，把“读”书做到了极致；
每晚看一篇生涩的诗词，分析和模仿人民日报文章的同学，在死磕弱势科目，提升语文成绩上做到了极致；
从小爱玩游戏，却始终把学习放在第一位，不惜把手机交给父母，放的离自己远一点，一天专注学透一门科目的同学，在自我管理上做到了极致；
因为成绩考差了，理解父母的责备后，会花一天做透一道错题上的同学，在改错上做到了极致！那些看不起简单方法，总是想找捷径的人才会觉得学霸学傻了！大道至简，能把简单的事情做到极致的人本身就了不起！
